1. לחזק את הכשרת ההנהלה הבכירה בחברה, לשפר את הפילוסופיה העסקית של המפעילים, להרחיב את החשיבה שלהם ולהעצים את יכולת קבלת ההחלטות, יכולת הפיתוח האסטרטגי ויכולת הניהול המודרנית.
2. חיזוק הכשרת המנהלים בדרג הביניים בחברה, שיפור איכות המנהלים הכוללת, שיפור מבנה הידע והגברת יכולת הניהול הכוללת, יכולת החדשנות ויכולת הביצוע.
3. לחזק את הכשרת הצוות המקצועי והטכני של החברה, לשפר את הרמה התיאורטית הטכנית ואת המיומנויות המקצועיות ולהעצים את יכולות המחקר והפיתוח המדעיים, החדשנות הטכנולוגית והטרנספורמציה הטכנולוגית.
4. לחזק את ההכשרה ברמה הטכנית של מפעילי החברה, לשפר באופן מתמיד את הרמה העסקית וכישורי התפעול של המפעילים, ולהעצים את היכולת לבצע מטלות עבודה קפדניות.
5. חיזוק ההכשרה החינוכית של עובדי החברה, שיפור הרמה המדעית והתרבותית של כוח האדם בכל הרמות, והגברת האיכות התרבותית הכוללת של כוח האדם.
6. לחזק את הכשרת ההכשרה של אנשי ההנהלה ואנשי התעשייה בכל הרמות, להאיץ את קצב העבודה עם תעודות, ולתקן עוד את הניהול.
1. היצמדו לעקרון ההוראה לפי דרישה וחיפוש תוצאות מעשיות. בהתאם לצרכי הרפורמה והפיתוח של החברה ולצורכי ההכשרה המגוונים של העובדים, נבצע הדרכות בעלות תוכן עשיר וצורות גמישות ברמות ובקטגוריות שונות להגברת החשיבות והיעילות של החינוך וההכשרה, ולהבטחת איכות האימון.
2. הקפידו על עיקרון ההכשרה העצמאית כעמוד התווך, והכשרת הוועדה החיצונית כתוספת. שילוב משאבי הדרכה, הקמת ושיפור רשת הדרכה עם מרכז ההדרכה של החברה כבסיס ההכשרה העיקרי ומכללות ואוניברסיטאות שכנות כבסיס ההכשרה לוועדות זרות, ביסוס הכשרה עצמאית לביצוע הכשרות בסיסיות והכשרות שוטפות, וביצוע הכשרות מקצועיות נלוות. באמצעות ועדות זרות.
3. היצמדו לשלושת עקרונות היישום של הכשרת כוח אדם, תוכן ההדרכה וזמן ההדרכה. בשנת 2021, הזמן המצטבר להשתתפות אנשי ההנהלה הבכירה בהכשרה לניהול עסק לא יפחת מ-30 יום; הזמן המצטבר להכשרה עסקית של אנשי דרג בינוני ואנשי טכני מקצועיים לא יפחת מ-20 ימים; והזמן המצטבר לאימון מיומנויות תפעול של הסגל הכללי לא יפחת מ-30 יום.
1. לפתח חשיבה אסטרטגית, לשפר את הפילוסופיה העסקית ולשפר את יכולות קבלת ההחלטות המדעיות ויכולות הניהול העסקי. על ידי השתתפות בפורומים יזמיים מתקדמים, פסגות ופגישות שנתיות; ביקור ולמידה מחברות מקומיות מצליחות; השתתפות בהרצאות יוקרתיות של מאמנים בכירים מחברות מקומיות מוכרות.
2. הכשרה לתואר חינוכי ותרגול הכשרה להסמכה.
1. אימון תרגול ניהול. ארגון וניהול ייצור, ניהול עלויות והערכת ביצועים, ניהול משאבי אנוש, מוטיבציה ותקשורת, אמנות מנהיגות ועוד. בקשו ממומחים ומפרופסורים להגיע לחברה כדי לתת הרצאות; לארגן כוח אדם רלוונטי להשתתף בהרצאות מיוחדות.
2. השכלה מתקדמת והכשרת ידע מקצועי. עודד באופן פעיל צוותים מוסמכים ברמה בינונית להשתתף בקורסי התכתבות באוניברסיטאות (תואר ראשון), בחינות עצמיות או להשתתף בלימודי MBA ותואר שני אחרים; לארגן צוות ניהול, ניהול עסקי וחשבונאות מקצועיים להשתתף בבחינת ההסמכה ולקבל את תעודת ההסמכה.
3. לחזק את הכשרת מנהלי הפרויקטים. החברה תארגן השנה במרץ את הדרכות הרוטציה של מנהלי פרויקטים בשירות ומילואים, ותשאף להגיע ליותר מ-50% מתחום ההכשרה תוך התמקדות בשיפור האוריינות הפוליטית, יכולת הניהול, יכולת התקשורת הבין אישית והיכולת העסקית שלהם. במקביל, נפתחה רשת החינוך המקצועי מרחוק "השכלה מקצועית עולמית אונליין" על מנת להעניק לעובדים ערוץ ירוק ללמידה.
4. הרחיבו את האופקים, הרחיבו את החשיבה, שלטו במידע ולמדו מניסיון. ארגן צוותים ברמה בינונית כדי ללמוד ולבקר חברות במעלה ומורד הזרם וחברות קשורות בקבוצות כדי ללמוד על ייצור ותפעול וללמוד מניסיון מוצלח.
1. לארגן כוח אדם מקצועי וטכני ללימוד ולימוד ניסיון מתקדם בחברות מתקדמות באותו ענף להרחבת אופקים. מתוכנן לארגן שתי קבוצות כוח אדם לביקור ביחידה במהלך השנה.
2. לחזק את הניהול הקפדני של אנשי אימון יוצאים. לאחר ההכשרה, לכתוב חומרים כתובים ולדווח למרכז ההדרכה, ובמידת הצורך ללמוד ולקדם קצת ידע חדש בתוך החברה.
3. לאנשי מקצוע בחשבונאות, כלכלה, סטטיסטיקה וכדומה שצריכים לעבור בחינות לקבלת תפקידים טכניים מקצועיים, באמצעות הכשרה מתוכננת וליווי קדם בחינות, לשפר את שיעור המעבר בבחינות התואר המקצועי. לאנשי מקצוע מהנדסים שקיבלו תפקידים מקצועיים וטכניים באמצעות סקירה, העסקת מומחים מקצועיים רלוונטיים למתן הרצאות מיוחדות ולשיפור הרמה הטכנית של הצוות המקצועי והטכני במספר ערוצים.
1. עובדים חדשים נכנסים להכשרה במפעל
בשנת 2021 נמשיך לחזק את הדרכת התרבות הארגונית של החברה, חוקים ותקנות, משמעת עבודה, ייצור בטיחות, עבודת צוות והדרכות למודעות איכות לעובדים חדשים שגויסו. כל שנת הכשרה לא תפחת מ-8 שעות שיעור; באמצעות יישום מאסטרים וחניכים, הכשרת מיומנויות מקצועיות לעובדים חדשים, שיעור החתימה על חוזים לעובדים חדשים חייב להגיע ל-100%. תקופת המבחן משולבת עם תוצאות הערכת הביצועים. מי שיכשל בהערכה יפוטר, ולמצטיינים יינתן ציון לשבח ותגמול מסוים.
2. הדרכה לעובדים מועברים
יש צורך להמשיך ולהכשיר את אנשי המרכז האנושי בנושאי תרבות ארגונית, חוקים ותקנות, משמעת עבודה, ייצור בטיחות, רוח צוות, תפיסת קריירה, אסטרטגיית פיתוח חברה, תדמית החברה, התקדמות הפרויקט וכו', וכל פריט לא יפחת. יותר מ-8 שעות שיעור. במקביל, עם התרחבות החברה והגדלת אפיקי ההעסקה הפנימיים, תתבצע הכשרה מקצועית וטכנית בזמן, וזמן ההכשרה לא יפחת מ-20 יום.
3. חיזוק הכשרה של כישרונות מורכבים וברמה גבוהה.
על כל המחלקות ליצור באופן אקטיבי תנאים לעידוד עובדים ללימוד עצמי ולהשתתף בהדרכות ארגוניות שונות, כדי לממש את האיחוד בין צרכי הפיתוח האישי וההכשרה הארגונית. להרחיב ולשפר את היכולת המקצועית של אנשי ההנהלה לכיוונים שונים בקריירה הניהולית; להרחיב ולשפר את היכולת המקצועית של הצוות המקצועי והטכני למגמות ותחומי ניהול קשורים; כדי לאפשר למפעילי בנייה לשלוט ביותר משתי מיומנויות ולהפוך לסוג מורכב עם התמחות אחת ויכולות מרובות כישרונות וכישרונות ברמה גבוהה.
(1) על מנהיגים לייחס לכך חשיבות רבה, על כל המחלקות להשתתף באופן פעיל בשיתוף פעולה, לגבש תכניות יישום הדרכה מעשיות ויעילות, ליישם שילוב של הנחיה והנחיות, לדבוק בפיתוח האיכות הכוללת של העובדים, לבסס לטווח ארוך. ותפיסות כוללות, והיה פרואקטיבי בנה "דפוס אימון גדול" כדי להבטיח שתוכנית ההכשרה היא מעל 90% ושיעור ההכשרה של הצוות המלא הוא מעל 35%.
(2) העקרונות וצורת האימון. ארגן הכשרה בהתאם לעקרונות הניהול ההיררכי וההכשרה ההיררכית של "מי מנהל את כוח האדם, מי מאמן". החברה מתמקדת במובילי ניהול, מנהלי פרויקטים, מהנדסים ראשיים, כישרונות מיומנים גבוהים והכשרת קידום "ארבעה חדשים"; כל המחלקות צריכות לשתף פעולה באופן הדוק עם מרכז ההכשרה כדי לעשות עבודה טובה בהכשרת הרוטציה של עובדים חדשים ותפקידים ובהכשרת כישרונות מורכבים. בצורת הכשרה יש צורך לשלב את מצב המפעל בפועל, להתאים אמצעים לתנאים המקומיים, ללמד בהתאם לכשירותם, לשלב הכשרה חיצונית עם הכשרה פנימית, הכשרה בסיסית והכשרה במקום, ולאמץ גמישות ו צורות מגוונות כגון תרגילי מיומנות, תחרויות טכניות ובחינות הערכה; הרצאות, משחקי תפקידים, תיאורי מקרה, סמינרים, תצפיות באתר ושיטות אחרות משולבות זו בזו. בחר את השיטה והצורה הטובה ביותר, ארגן אימונים.
(3) להבטיח את יעילות האימון. האחת היא להגביר את הפיקוח וההכוונה ולשפר את המערכת. על החברה להקים ולשפר מוסדות ומקומות להכשרת עובדים משלה, ולבצע בדיקות והדרכה לא סדירות בתנאי הכשרה שונים בכל רמות מרכז ההדרכה; השנייה היא הקמת מערכת לשבח והודעות. הכרה ותגמול ניתנים למחלקות שהשיגו תוצאות הכשרה יוצאות דופן והן מוצקות ויעילות; יש ליידע ולבקר מחלקות שלא יישמו את תכנית ההכשרה ופיגור בהכשרת עובדים; השלישית היא להקים מערכת משוב להכשרת עובדים, ולהתעקש להשוות את מצב ההערכה ותוצאות תהליך ההכשרה עם השכר והבונוס בתקופת ההכשרה שלי קשורים. להבין את שיפור המודעות לאימון עצמי של העובדים.
בהתפתחות הגדולה של היום של הרפורמה בארגונים, מול ההזדמנויות והאתגרים שמעניק העידן החדש, רק על ידי שמירה על החיוניות והחיוניות של חינוך והכשרת עובדים נוכל ליצור חברה בעלת יכולות חזקות, טכנולוגיה גבוהה ואיכות גבוהה, ולהתאים את עצמה ל- פיתוח כלכלת השוק. צוות העובדים מאפשר להם לנצל טוב יותר את כושר ההמצאה שלהם ולתרום תרומה גדולה יותר לפיתוח המיזם ולהתקדמות החברה.
משאבי אנוש הם המרכיב הראשון בפיתוח תאגידי, אבל החברות שלנו תמיד מתקשות לעמוד בקצב של דרג הכישרונות. קשה לבחור, לטפח, להשתמש ולשמר עובדים מצוינים?
לכן, כיצד לבנות את הליבה התחרותיות של מיזם, הכשרת כשרונות היא המפתח, והכשרת כישרונות מגיעה מעובדים המשפרים כל הזמן את התכונות המקצועיות והידע והמיומנויות שלהם באמצעות למידה והכשרה מתמשכת, כדי לבנות צוות בעל ביצועים גבוהים. ממצוינות למצוינות, המיזם תמיד יהיה ירוק עד!